Размер шрифта:
Цвета сайта
Изображения


 logotМуниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

"Подпорожский детский сад №4"

 

Годовой план 2018-2019 гг.

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Подпорожский детский сад № 4 комбинированного вида»

 

 

 

Принят

Педагогическим советом

Протокол № 1   от 31.08.2018г.

Утвержден  приказом заведующего № 78 от 03.09.2018г.

 

 

 

 

 

Годовой план

на 2018-2019 учебный год

 

 

 

 

 

Разделы

Содержание

Раздел 1

Анализ работы за прошедший год

 

Раздел 2

Годовые задачи на 2018-2019 учебный год

 

Раздел 3

Организационно-методическая работа с кадрами

3.1. Повышение квалификации педагогических кадров

3.2. Профессиональная переподготовка

3.3. Аттестация педагогических кадров

3.4. Консультации

3.5. Мастер-классы и семинары-практикумы

3.6. Открытые просмотры

3.7. Смотр – конкурсы

3.8. Педагогические советы

3.9. Проведение праздничных мероприятий

Раздел 4

Направленность работы творческих групп

4.1. Методическое объединение

Раздел 5

Организация работы психолого-медико-педагогического консилиума

Раздел 6

Изучение состояния педагогического процесса

6.1. Предупредительный контроль

6.2. Тематический контроль

6.3. Оперативный контроль

6.4. Итоговый контроль

6.5. Фронтальный контроль

Раздел 7

Взаимодействие с родителями

Раздел 8

Работа методического кабинета

Раздел 9

Взаимодействие с социальными партнерами

9.1. Организация совместной работы МБОУ «Подпорожская СОШ № 1 им. А.С.Пушкина» и МБДОУ «Подпорожский детский сад № 4 комбинированного вида» на 2018-2019 учебный год

9.2. План работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и предупреждению нарушений правил дорожного движения детьми на 2018-2019 учебный год

9.3. План работы по обеспечению пожарной безопасности на 2018-2019 учебный год

9.4. План мероприятий по антитеррористической защищенности на 2018-2019 учебный год

Раздел 10

Административно-хозяйственная работа

 

РАЗДЕЛ 1. АНАЛИЗ РАБОТЫ ЗА ПРОШЕДШИЙ ГОД

 

1. Общая характеристика детского сада

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Подпорожский детский сад №4 комбинированного вида», сокращенное наименование – МБДОУ «Подпорожский детский сад №4 комбинированного вида» (далее ДОУ) расположен по адресу: 187780, РФ, Ленинградская область, город Подпорожье, улица Героев, дом 12.

Телефоны: 8-(813-65) 2-10-74; 8-(813-65) 3-08-84

Факс: 8-(813-65) 2-10 -74

Е-mail: radugads4@mail.ru

Сайт:  http://4-sadik.ru/

В настоящее время ДОУ осуществляет образовательную деятельность согласно Лицензии на право ведения образовательной деятельности № 070-14 от 24 июля 2014 года.

ДОУ с 10, 5 часовым пребыванием детей с 7.30 ч. до 18.00 ч. В ДОУ 5-дневная рабочая неделя (понедельник – пятница). Режим дня в ДОУ организуется в строгом соответствии с возрастными физиологическими особенностями детей.

В 2017-2018 в ДОУ учебном году   функционировали 5 групп компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и одна комбинированная группа.       Списочный состав на 1 августа 2018 года   –   116 детей.

Основной целью деятельности ДОУ является образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО, присмотр и уход за детьми.

Основными видами деятельности ДОУ является реализация:

  • образовательной программы дошкольного образования;
  • адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи;
  • присмотр и уход за детьми.

 

2. Кадровое обеспечение

На 1 августа 2018 года ДОУ укомплектовано кадрами на 95%. Образовательную деятельность осуществляют 19 педагогов: 11 воспитателей, 1 педагог-психолог, 1 музыкальный руководитель, 6 учителей-логопедов. Все педагоги ДОУ имеют педагогическое образование.   Высшее образование имеют 13 человек (68%), среднее профессиональное образование – 6 человек (32%). Высшую квалификационную категорию имеют 7 чел., что составляет   37%; первую   квалификационную категорию – 4 чел., что составляет   21%, соответствие занимаемой должности - 3 человека, что составляет   16%.

С целью повышения профессионального уровня все педагоги один раз в 3 года в обязательном порядке проходят курсы повышения квалификации.

1. В 2017-2018 году курсы повышения квалификации прошли:

  • воспитатели   Мишинова Е.Б., Лобачева М.В., Богатенкова Г.А. «Организация и содержание коррекционно-воспитательной работы с дошкольниками, имеющими нарушения речи в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», ЛОИРО;
  • воспитатели   Мишинова Е.Б., Катичева Е.Б. «Использование интерактивной доски в учебном процессе», Карельский институт развития образования;
  • учителя-логопеды Савина Т.В., Сахарова И.И., Владимирова Л.И., Сафина М.В., Сергеева Н.С. «Организация и содержание логопедической работы в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», ЛОИРО.

 

2. Курсы профессиональной переподготовки прошли:

  • заместитель заведующего по безопасности Мишинова Е.Б. по программе «Управление   образованием»; заместитель заведующего по воспитательной работе Сергеева Н.С. по программе «Менеджмент в образовании»;
  • воспитатели Боженко Н.М., Кузнецова Т.В. по программе «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии в условиях реализации ФГОС»

 

3. Аттестовались

  • на высшую квалификационную категорию воспитатель Мишинова Е.Б.;
  • на соответствие занимаемой должности воспитатель Крук В.А.

 

4. Педагоги и воспитанники ДОУ принимали участие в городских, районных, областных, региональных мероприятиях:  

  • региональном этапе конкурса «Детские сады детям» в номинации «Лучший профессионал детского сада» - учитель-логопед Шишикова Ю.А.;
  • муниципальном этапе конкурса «Учитель года» в номинации «Воспитатель года» – воспитатель Катичева Е.Б;
  • районных МО согласно плану методической работы по дошкольному образованию:
    • МО «Использование новых образовательных технологий и вариативных форм в работе с дошкольниками» - заместитель заведующего по воспитательной работе Сергеева Н.С.;
    • МО учителей-логопедов «Реализация Адаптированной образовательной программы для детей с нарушениями речи» - учителя логопеды Сергеева Н.С., Савина Т.В., воспитатель Мишинова Е.Б.;
    • МО «Экологическое развитие дошкольников в ходе реализации образовательной программы ДОУ. Экспериментально-исследовательская деятельность» - воспитатель Богатенкова Г.А.
    • районном «Марше Мира»;
    • открытом экологическом фестивале «Планета наша – хрупкое стекло»
    • районной выставке-конкурсе плодов и овощей «Озорные овощи
    • районном конкурсе рисунка на асфальте «Радужные сны», Еськина Марьяна -1 место;
    • областной творческий конкурс по безопасности дорожного движения «Дорога и мы»;
    • областной конкурс «Спасем мир от пожаров»;
    • районный конкурс детского творчества «Светлая Пасха»;
    • всероссийская добровольная акция «Противопожарная безопасность».

 

3. Особенности образовательного процесса

3.1. Анализ выполнения годовых задач

Образовательный процесс в ДОУ регламентируется программой развития, образовательной программой дошкольного образования, адаптированной образовательной программой дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи, годовым планом работы, расписанием непрерывной образовательной деятельности. Реализация образовательных программ дошкольного образования осуществляется в соответствии с ФГОС ДО.

ДОУ реализует

  • образовательную программу дошкольного образования, разработанную на основе примерной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой,
  • адаптированную образовательную программу дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи, разработанную   на основе примерной адаптированной программы коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности ДОУ для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет под редакцией Н.В. Нищевой, программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей под редакцией Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т.В. Тумановой, программы логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей под редакцией Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т.В. Тумановой, примерной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой.

Учитывая современные тенденции развития системы образования в Российской Федерации, итоги работы за учебный год педагогическим коллективом были определены следующие задачи на 2017 – 2018 учебный год:

  1. 1.Формирование творческих способностей детей через конструктивно-модельную деятельность в соответствии с ФГОС ДО.
  2. 2.Развитие фонематического восприятия дошкольников с нарушениями речи посредством игровых технологий в соответствии с ФГОС ДО.

«Формирование творческих способностей детей через конструктивно-модельную деятельность в соответствии с ФГОС ДО» - одна из   задач, стоящих перед коллективом ДОУ. Для решения этой задачи были проведены следующие мероприятия:

  • сообщение из опыта работы «Конструирование как средство развития познавательных способностей детей» - воспитатель Кузнецова Т.В.;
  • сообщение из опыта работы «ЛЕГО-конструирование как средство развития творческой личности в дошкольном возрасте» - воспитатель Крисковец С.А.;
  • родительские собрания в группах «Мама, купи мне конструктор» - Значение конструктивной деятельности для всестороннего развития детей», «Развитие детской инициативы через организацию конструктивной деятельности в ДОУ», «Влияние конструктивной деятельности на развитие старших дошкольников», «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через конструктивную деятельность», «Роль LEGO конструктора в развитии интеллектуальных и творческих способностей детей», «Развитие творческих способностей детей в процессе продуктивной деятельности»;
  • тематический контроль.
  • открытые показы НОД   - воспитатели Лобачева М.В, Мишинова Е.Б.;

                                                                                                                                                                                             Успешно проведена работа по решению задачи «Развитие фонематического восприятия дошкольников с нарушениями речи посредством игровых технологий в соответствии с ФГОС ДО». Для ее решения были запланированы и проведены:

  • консультация «Особенности фонематического восприятия у дошкольников с нарушениями речи» - учитель-логопед Владимирова Л.И.;
  • сообщение из опыта работы «Система работы с детьми с ТНР по развитию фонематического анализа при обучении грамоте» - учитель-логопед Савина Т.В.;
  • сообщение из опыта работы «Развитие фонематического восприятия у детей младше-среднего возраста» - учитель-логопед Сахарова И.И;
  • открытые просмотры НОД в образовательной области «Речевое развитие»- учителя-логопеды Шишикова Ю.А., Сафина М.В.;
  • семинары-практикумы для родителей «Развитие фонематических процессов как основа орфографической грамотности» - учитель-логопед Савина Т.В., «Развитие операций фонематического анализа и синтеза при подготовке детей дошкольного возраста к обучению грамоте» – Шишикова Ю.А.;
  • родительские собрания в группах «Развитие речевого слуха детей в домашних условиях с использованием игр» - - учитель-логопед Сафина М.В.; «Развитие фонематических процессов как основа орфографической грамотности» – Савина Т.В.; «Развитие операций фонематического анализа и синтеза при подготовке детей дошкольного возраста к обучению грамоте» – Шишикова Ю.А.
  • тематический контроль.

 

3.2. Охрана и укрепление здоровья детей

В ДОУ создавались   условия по охране и укреплению здоровья: соблюдался санитарно-гигиенический, световой, тепловой, питьевой режим.

Оказывалась необходимая квалифицированная медицинская помощь. Осуществлялись плановые ежегодные проверки состояния здоровья воспитанников, достигших 6-ти и 7-ми летнего возраста, плановая вакцинация воспитанников; проводились осмотры   врачами - специалистами: стоматологом, ЛОРом, хирургом, невропатологом, окулистом, педиатром.

В ДОУ велась работа по пропаганде здорового образа жизни, активно внедрялись здоровьесберегающие технологии (прием фитонцидов, С-витаминизация, профилактические прививки, занятие физкультурой на свежем воздухе, кварцевание и ионизация групповых помещений в период эпидемии), осуществлялся контроль за профилактическими мероприятиями (пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, гимнастика пробуждения, элементы точечного массажа, полоскание полости рта).

В структуре общей заболеваемости 1 место занимали ОРВИ (141 случай). За   учебный год было зарегистрировано 5 случаев скарлатины 30 прочих заболеваний. Анализ общей заболеваемости показал, что болезням подвержены все возрастные группы. Средний показатель пропущенных дней при посещении ДОУ по болезни на одного воспитанника 13,42 д/д.

 

3.3 Анализ педагогической работы

Анализ образовательного процесса позволяет сделать вывод о том, что его организация, содержание и формы, используемые в ДОУ, обеспечивали психическое развитие детей, сохранение и укрепление их здоровья, готовность к обучению в школе.

В январе 2017 года и мае 2018 года были проведены ТПМПК, в течение учебного года - промежуточные ПМПк ДОУ.

В школу выпущено 25 воспитанников, переведен в ГКОУ ЛО «Павловский центр Логос» - 1 человек. ТПМПК отмечена хорошая речевая готовность детей к школе, что говорит об успешно проделанной работе педагогов ДОУ.

По данным психолога ДОУ класс возрастной нормы был рекомендован 18 детям, что составляет 72%.

 

4. Анализ административно-хозяйственной работы

В этом году запланированные мероприятия по административно-хозяйственной работе полностью выполнены.

Предметная среда в ДОУ создана в соответствии с требованиями ФГОС ДО.  

Во все группы ДОУ приобретена новая игровая мебель, хозяйственные шкафы, приобретено учебно-развивающее оборудование.

Для достижения полноты и качества использования научных и практических знаний в образовательной деятельности, в ДОУ создается система информационного обеспечения.

Имеются:

  • 3 интерактивные доски;
  • интерактивный стол;
  • интерактивный логопедический стол;
  • ноутбук – 8 шт.;
  • мультимедийный проектор – 3 шт.;
  • экран – 3 шт.
  • моноблоки с логопедическими программами – 4шт.;
  • Логопедические тренажеры "Дэльфа-142.1"- 3 шт.;
  • Детская цифровая лаборатория «Наураша».

 

5. Выводы о деятельности ДОУ и перспективы его развития

Анализируя работу ДОУ можно отметить, что образовательный процесс осуществляется согласно целям и задачам, которые находятся во взаимосвязи с программой развития детского сада. Анализ позволяет сделать вывод о том, что необходимо:

  • повышать профессиональный уровень педагогов для достижения стабильно положительных результатов образовательного процесса;
  • внедрять в работу с детьми инновационные технологии;
  • продолжать использование метода проектов в работе ДОУ как способа реализации поставленных целей, задач и направлений деятельности.

 

РАЗДЕЛ 2. ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ НА 2018 – 2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

Проблемно-ориентированный анализ деятельности ДОУ за 2017-2018 учебный год, запросы родителей (законных представителей), а также реализация в ДОУ ФГОС ДО определили задачи и приоритетные направления деятельности педагогического коллектива на 2018-2019 учебный год:

  1. 1.Совершенствование профессионального мастерства педагогов как основа повышения качества образования.
  2. 2.Автоматизация звуков у дошкольников через игры и игровые упражнения.
  3. 3.Развитие творческих, коммуникативных и речевых способностей дошкольников через театрально- игровую деятельность.

 

РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА С КАДРАМИ

 

3.1. Повышение квалификации педагогических кадров

№ п/п

Ф.И.О., должность

Наименование курсов

Сроки

1

Кузнецова Т.В. - воспитатель

ЛОИРО, «Организация и содержание коррекционно-воспитательной работы с дошкольниками, имеющими нарушения речи в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»

Сентябрь-декабрь

 

2

Крисковец С.А. - воспитатель

3

Катичева Е.Б. – воспитатель

 

4

Шибайло Н.А. - воспитатель

Январь - май

5

Крук В.А. - воспитатель

6

Шишикова Ю.А. – учитель-логопед

ЛОИРО, «Организация и содержание логопедической работы в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»

Октябрь

 

3.2. Курсы профессиональной переподготовки

№ п/п

Ф.И.О., должность

Наименование программы

Сроки

1

Пискалева В.С.

по программе «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии в условиях реализации ФГОС»

Октябрь2018-январь 2019

2

Крисковец С.А.

3

Богатенкова Г.А.

ЛОИРО, по программе «Логопедия»

С октября 2018

 

3.3. Аттестация педагогических кадров

№ п/п

Ф.И.О.

Должность

Категория

Сроки

1

Сергеева Н.С.

Учитель-логопед

Первая кв. категория

Сентябрь

2

Крисковец С.А.

Воспитатель

Соответствие должности

Октябрь

3

Боженко Н.М.

Воспитатель

Первая кв. категория

Ноябрь

4

Богатенкова Г.А.

Воспитатель

Первая кв. категория

Декабрь

5

Шибайло Н.А.

Воспитатель

Первая кв. категория

Февраль

7

Савина Т.В.

Учитель-логопед

Высшая кв. категория

Апрель

7

Сахарова И.И.

Учитель-логопед

Высшая кв. категория

Апрель

8

Дементьева Т.М.

Музыкальный руководитель

Высшая кв. категория

Апрель

 

 

 

 

 

3.4. Консультации

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

«Грипп. Меры профилактики и защиты»

Октябрь

Медсестра Гузенко И.В.

(по согласованию)

2

«Использование разных видов театра в развитии творческих способностей дошкольников» (Из опыта работы)

Ноябрь

Воспитатель Лобачева М.В.

3

«Организация оздоровительных мероприятий в ДОУ в летний период»

Май

Медсестра Гузенко И.В.

(по согласованию)

 

3.5. Мастер-классы и семинары-практикумы

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

Мастер-класс «Лэпбук как форма совместной деятельности взрослого и ребенка»

Ноябрь

Воспитатель Катичева Е.Б.

2

Мастер-класс «Путешествие в страну Эмпатия»

Ноябрь

Воспитатель Мишинова Е.Б.

3

Семинар-практикум «Автоматизация звуков и введение их в спонтанную речь»

Декабрь-февраль

Учитель-логопед Сафина М.В.

4

Семинар-практикум «Методы работы по театрально-творческой деятельности»

Март – апрель

Музыкальный руководитель Дементьева Т.М.

 

3.6. Открытые просмотры

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

Открытый просмотр НОД

 

Ноябрь

Воспитатель Боженко Н.М.

 

2

Открытый просмотр НОД

 

Ноябрь

Воспитатель Шибайло Н.А.

3

Открытый просмотр НОД

Ноябрь

Воспитатель Богатенкова Г.А.

 

4

Открытый просмотр НОД

Ноябрь

Воспитатель Пискалева В.С.

 

5

Открытый просмотр НОД, образовательная область «Речевое развитие»

 

Январь

Учитель-логопед Сахарова И.И.

6

Открытый просмотр НОД, образовательная область «Речевое развитие»

Январь

Учитель-логопед Владимирова Л.И

7

Открытый просмотр НОД, образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Февраль

Воспитатель Юрикова О.С.

8

Открытый просмотр НОД, образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Март

Воспитатель Кузнецова Т.В.

9

Открытый просмотр НОД, образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Апрель

Воспитатель Крук В.А.

10

Открытый просмотр НОД, образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Апрель

Воспитатель Крисковец С.А.

 

 

3.7. Смотр – конкурсы

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

На лучшее оформление группы к Новому году «Новогодние чудеса»

Декабрь

Зам. зав. по ВР

Воспитатели

2

«Лучший театральный уголок в группе»

Апрель

Зам. зав. по ВР

Воспитатели

3.8. Педагогические советы

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

Тема: « Новый учебный год на пороге ДОУ» Установочный

 

1. Анализ   летней оздоровительной работы в ДОУ.    

2. Готовность ДОУ к новому учебному году.    

3. Принятие годового плана  на 2018-2019 учебный год

4. Принятие учебного плана и календарного учебного графика, расписания НОД.

Сентябрь

Заведующий Русина Е.В

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

 

2

Тема: «Профессиональное мастерство педагогов как основа повышения качества образования»

 

1.Итоги тематического контроля (Справка)

2.Сообщение «Качество образования: требования, оценка, контроль»

Ноябрь

Заведующий Русина Е.В

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

 

 

Заведующий Русина Е.В.

3

Тема: «Автоматизация звуков у дошкольников через игры и игровые упражнения»

 

1. Итоги тематического контроля (Справка).

2.Сообщение «Значение дидактических игр в процессе автоматизации и дифференциации звуков в речи детей дошкольного возраста»

3.Сообщение из опыта работы «Использование ИКТ- технологий при автоматизации и дифференциации звуков»

Январь

Заведующий Русина Е.В

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

 

 

 

Учитель-логопед Сергеева Н.С.

 

Учитель-логопед Шишикова Ю.А.

4

Тема: «Театрализованная деятельность в современном ДОУ с учётом ФГОС ДО»

 

1. Итоги тематического контроля (Справка).

2.Сообщение из опыта работы «Использование игр-драматизаций в коррекционной работе»

3.Обобщение опыта работы с родителями в рамках проектной деятельности.

Апрель  

Заведующий Русина Е.В

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

 

 

 

Воспитатель Боженко Н.М.

 

Воспитатели Катичева Е.Б., Шибайло Н.А.

5

Итоговый

 

1. Итоги медико-педагогической комиссии

2. Результаты диагностики по готовности детей к школе.

3. Анализ образовательной деятельности ДОУ за 2018-2019 учебный год

4. Ознакомление с итогами по заболеваемости за год.

5.Определение проекта основных направлений деятельности ДОУ на 2019-2020 учебный год.

6.Утверждение плана летний оздоровительной работы на летний период.

Май

 

Заведующий Русина Е.В

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

 

Педагог-психолог Вакулина Н.Н.

Мед.сестра Гузенко И.В.

(по согласованию)

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

 

 

 

3.9. Проведение праздничных мероприятий

Месяц

Примерная дата

Группа

Мероприятие

Сентябрь

03.09.2018

Все возрастные группы

«День Знаний»

 

 

Октябрь

10.10.2018

средняя группа

 

 

Праздник осени

11.10.2018

1 старшая   группа

2 старшая   группа

16.10.2018

1 подготовительная группа

17.10.2018

2 подготовительная группа

18.10.2018

3 подготовительная группа

 

 

Декабрь

21.12.2018

средняя группа

 

Новогодний праздник

«Здравствуй, Ёлка»

24.12.2018

1 старшая   группа

25.12.2018

2 старшая   группа

26.12.2018

1 подготовительная группа

27.12.2018

2 подготовительная группа

28.12.2018

3 подготовительная группа

 

 

Февраль

07.02.2019

1 подготовительная группа

Театрализованное представление  

19.02.2019

средняя группа

Праздник

«День защитника Отечества»

20.02.2019

1 старшая   группа

2 старшая   группа

21.02.2019

1 подготовительная группа

22.02.2019

2 подготовительная группа

3 подготовительная группа

 

 

Март

01.03.2019

средняя группа

 

Праздник

«Мамин день»

04.03.2019

1 старшая   группа

05.03.2019

2 старшая   группа

06.03.2019

1 подготовительная группа

07.03.2019

2 подготовительная группа

07.03.2019

3 подготовительная группа

27.03.2019

1 старшая   группа

Театрализованное представление  

 

 

Апрель

04.04.2019

средняя группа

Развлечение

«Весна - красна»

11.04.2019

1 старшая   группа

2 старшая   группа

По плану Комитета образования

Подготовительные группы

Музыкальная капель

23.04.2019

средняя группа

Театрализованное представление  

26.04.2019

2 старшая   группа

Театрализованное представление  

 

 

Май

07.05.2019

1 старшая   группа

 

«День Победы»

2 старшая   группа

08.05.2019

1 подготовительная группа

2 подготовительная группа

3 подготовительная группа

21.05.2019

1 подготовительная группа

«Выпускной бал»

22.05.2019

2 подготовительная группа

23.05.2019

3 подготовительная группа

 

РАЗДЕЛ 4. НАПРАВЛЕННОСТЬ РАБОТЫ ТВОРЧЕСКИХ ГРУПП

 

4.1.Методическое объединение

1

Методическое объединение педагогов в ДОУ

В течение года по плану работы МО

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

Председатель МО Катичева Е.Б.

 

РАЗДЕЛ 5. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСИЛИУМА

 

№ п/п

Содержание работы

Срок

Ответственные

1

Подписание договора о сотрудничестве

Сентябрь

Заведующий

2

Мониторинг (сбор данных и документов вновь поступивших воспитанников)

Сентябрь

Учителя-логопеды, педагог-психолог, воспитатели

3

Обследование вновь пришедших детей на сформированность психических процессов.

Сентябрь

Педагог-психолог, учителя-логопеды

4

Выявление детей группы риска (по итогам диагностического обследования логопедов и воспитателей)

Октябрь

Председатель ПМПк, учителя- логопеды

5

Проведение первичного заседания ПМПк (планирование работы ПМПк)

Октябрь

Председатель ПМПк, учителя-логопеды, педагог-психолог

6

Подготовка документации к плановым заседаниям

Раз в квартал

Воспитатели, логопед, педагог-психолог

7

Проведение плановых заседаний ПМПк

Раз в квартал

Председатель ПМПк

8

Подготовка и проведение комиссий ПМПК на уточнение и изменение диагноза

Декабрь, май

Заведующий, учителя-логопеды, педагог-психолог

9

Составление индивидуальных перспективных планов работы с детьми группы риска

Октябрь, февраль, апрель

Воспитатели, учитель-логопед

10

Отслеживание выполнения рекомендаций ПМПк

Согласно годовому плану

Председатель ПМПк, учителя-логопеды

11

Отчет о проделанной работе ПМПк

Май

Председатель ПМПк

12

Проведение вне плановых ПМПк

По мере необходимости

Председатель ПМПк

13

Обследование детей специалистами поликлиники   (невролог)

В течение года

Заведующий, медсестра (по согласованию)

 

РАЗДЕЛ 6. ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

 

Содержание работы

Срок

Группы

Ответственные

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Предупредительный контроль

 

1.1.Планирование образовательной работы с детьми.

1.2.Подготовка к проведению НОД, режимных       моментов, труда, праздников, дней здоровья, закаливающих и оздоровительных процедур.

1.3.Подготовка к педсоветам.

1.4.Подготовка к открытым мероприятиям.

1.5.Подготовка к аттестации.

1.6. Материалы сообщений на методических мероприятиях.

 

 

В течение года

 

 

Все возрастные группы

 

 

Заведующий,

Зам. зав по ВР

Медсестра (по согласованию)

2

Тематический контроль

 

2.1. «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

2.2. «Эффективность коррекционно-образовательной работы по  автоматизации звуков у детей с ТНР»

2.3. «Организация театрализованной деятельности в ДОУ в соответствии ФГОС ДО»

 

 

Ноябрь

 

Январь

 

Апрель

 

 

 

Все группы

 

 

 

 

 

Заведующий,

Зам. зав по ВР

 

 

3

Оперативный контроль

 

3.1. Своевременный выход на прогулку и возвращение с неё. Соблюдение длительности прогулки.

3.2. Выполнение правил внутреннего трудового распорядка, СанПин охраны труда.

3.4. Сохранность оборудования и пособий в разных возрастных группах

3.5. Ведение документации педагогами.

3.6. Организация питания

3.7. Методическая готовность персонала и качество проведения оздоровительной и образовательной работы с детьми                                                                                                                                            3.8. Выполнение режима двигательной активности

3.9. Проведение оздоровительных мероприятий и процедур.

3.10. Реализация вариативных режимов дня и организация жизни группы с учетом специфики сезона, дня недели, общего настроения детей.

 

В течение года

 

 

   Все группы

 

 

Заведующий,

Зам. зав по ВР

Медсестра (по согласованию)

4

Итоговый контроль

 

4.1 Диагностика психических процессов

4.3 Итоговая диагностика образовательного процесса.

4.4 Количественный мониторинг общего и речевого развития детей с ОНР.

4.5 Анализ заболеваемости детей

 

Сентябрь, май

 

 

В течение года (поквартально)

 

     Все группы

 

Зам. зав. по ВР

Педагог-психолог,

Воспитатели

Учителя-логопеды

Медсестра (по согласованию)

5

Фронтальный контроль

 

5.1 Реализация  образовательной программы дошкольного образования      

 

 

Февраль

 

 

Средняя группа

 

Заведующий

Зам. зав. по ВР

 

 

 

РАЗДЕЛ 7. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

 

Форма работы

 

Срок

Ответственные

1

Заключение договоров с родителями, оформление документов на посещение д/с и получения компенсации родительской платы

Сентябрь

Заведующий

2

Проведение групповых родительских собраний

 

2.1.

средняя группа

 

«Организация коррекционно-образовательной работы в группе компенсирующей направленности. Роль семьи в преодолении нарушений речи ребенка»

Октябрь

Учитель-логопед Савина Т.В.

«Значение театрализованной деятельности в развитии ребенка»

Январь

Воспитатель Крисковец С.А.

«Играем – пальчики развиваем»

Апрель

Воспитатель Богатенкова Г.А.

2.2.

1 старшая группа

 

«Волшебный мир театра»

Октябрь

Воспитатель Лобачева М.В.

«Роль семьи в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями»

Январь

Учитель-логопед Сергеева Н.С.

«Вот и стали мы на год взрослее»

Апрель

Воспитатель Кузнецова Т.В.

2.3.

2 старшая группа

 

«Влияние театрализованной деятельности на развитие детей старшего дошкольного возраста»

Октябрь

Воспитатель Крук В.А.

«Роль родителя в коррекционном процессе по развитию речи у детей» -

Январь

Учитель-логопед Сахарова И.И.

«Использование мнемотехники в развитии связной речи у детей дошкольного возраста»

Апрель

Воспитатель Мишинова Е.Б.

2.4.

1 подготовительная группа

 

«Театр – наш друг и помощник»

Октябрь

Воспитатель Юрикова О.С.

«На пути к школе»

Январь

Воспитатель Пискалева В.С.

«Готовность к школе – что это такое?». Подведение итогов года.

Апрель

Учитель-логопед Владимирова Л.И.

2.5.

2 подготовительная группа

 

«Значение театрализованной деятельности в развитии ребенка»

Октябрь

Воспитатель Катичева Е.Б.

«Готовность ребенка к обучению в школе»

Январь

Воспитатель Боженко Н.М.

«По дороге в школу»

Апрель

Учитель-логопед Сафина М.В.

2.6.

3 подготовительная группа

 

«Значение театрализованной деятельности в развитии ребенка»

Октябрь

Воспитатель Катичева Е.Б.

«Ваш ребенок – будущий первоклассник»

Январь

Воспитатель Шибайло Н.А.

«Скоро в школу мы пойдем». Подведение итогов года.

Апрель

Учитель-логопед Шишикова ЮА.

3

День открытых дверей

 

11 апреля

Заведующий, зам.зав. по ВР,

педагоги

4

Анкетирование родителей «Ваше мнение о работе ДОУ»

Март

Зам.зав. по ВР

5

Пополнение информацией «Уголков безопасности»

Октябрь

Воспитатели, зам.зав по безопасности

 

РАЗДЕЛ 8. РАБОТА МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА

 

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

Разработка и принятие нормативной документации: календарного учебного графика на текущий учебный год, учебного плана, расписания НОД, графиков работы специалистов, режимов дня для возрастных групп на холодный период, рабочих программ педагогов.

Август - Сентябрь

Зам. зав. по ВР,

воспитатели, специалисты

2

Продолжение методического обеспечения по разделам образовательной программы

В течение года

Зам. зав. по ВР

3

Продолжение работы по разработке проектов    образовательной деятельности

В течение года

Воспитатели

4

Планирование и организация работы методического объединения педагогических работников (по плану МО)

Август - сентябрь

Зам. зав. по ВР, председатель МО

 

РАЗДЕЛ 9. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ

 

№ п/п

Наименование социальных партнёров

Формы сотрудничества

Периодичность сотрудничества

1

ЛОИРО

Курсы повышения квалификации

По плану ДОУ

2

Городской краеведческий музей

Экскурсии, игры-занятия, встречи сотрудников в музее и в детском саду.

1 раз в месяц

3

МБОУ СОШ № 1 им. А.С.Пушкина

Экскурсии, родительские собрания. Посещение уроков в школе.

По плану преемственности.

4

Подпорожская детская библиотека

Экскурсии, коллективные посещения, встречи с библиотекарем.

По плану ДОУ и библиотеки.

5

Художественная школа

Экскурсии, посещение выставок, занятия по знакомству с музыкой разных направлений, инструментами, посещение концертов.

Встречи с художниками нашего города, экскурсии, посещение выставок, совместное творчество.

Приглашение художников на занятия в ДОУ во время каникул.

По плану школы искусств.

6

Детская поликлиника

Профилактические осмотры детей, участие в медико-педагогической комиссии.

По запросу родителей и ДОУ

7

МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

Психологическое сопровождение

В течение года

8

Пожарная часть № 139

Экскурсии, встречи с работниками пожарной части, конкурсы по ППБ, консультации, инструктажи.

По плану ДОУ и пожарной части.

9

Комитет по физкультуре и спорту

Участие в спортивных мероприятиях (День здоровья, «Весёлые старты», лыжные соревнования).

По плану комитета.

 

9.1. Организация совместной работы МБОУ «Подпорожская СОШ № 1 им. А.С.Пушкина» и МБДОУ «Подпорожский детский сад № 4 комбинированного вида» на 2018-2019 учебный год

 

                                          Содержание работы      

Срок

Ответственные

1

Составление совместного плана по преемственности

Сентябрь

Заведующая, зам. зав. по ВР.,

зам. директора по ВР

2

Посещение уроков воспитателями в 1 классе с целью выявления преемственности между д/с и начальной школой

Ноябрь

Зам. зав. по ВР, зам. директора по УВР

3

Посещение занятия учеников школы с учителем-логопедом

Ноябрь

Зам. зав. по ВР, зам. директора по УВР

4

МО воспитателей и учителей по преемственности

В течение года по плану отдела образования

Зам. зав. по ВР

5

Экскурсии и целевые прогулки в школу: знакомство со зданием школы (классы, библиотека, спортзал и т.д.)

В течение года, по плану воспитателей

Зам. зав по ВР, воспитатели подготовительных групп,

зам. директора по ВР

6

 

Изучение уровня подготовки воспитанников д/с к школе:

1) диагностика психических процессов будущих школьников

2) мониторинг готовности детей к школе

3) мониторинг результатов логопедической работы

 

Май

Сентябрь, Май

Май

Вакулина Н.Н. –педагог- психолог

Зам. зав. по ВР

ПМПК, заведующий

7

Анализ результатов обучения воспитанников в школе

Март

Зам. зав. по ВР

8

Посещение учителями занятий в подготовительных группах детского сада с целью знакомства с будущими первоклассниками

Апрель

   Зам зав.по ВР, зам. директора по УВР

9

Проведение общего родительского собрания с участием учителей будущих первоклассников

Май

Воспитатели подготовительных групп, зам. зав. по ВР

 

9.2. План работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и предупреждению нарушений правил дорожного движения детьми на 2018-2019 учебный год

п/п

Мероприятия

Срок исполнения

Ответственный

 

1

Организация методической работы:

- Разработка перспективного плана работы для всех возрастных групп по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» (ознакомление обучающихся с правилами дорожного движения и безопасного поведения на дорогах)

- Продолжить в учреждении формирование банка данных и папок сценариев воспитательных мероприятий по правилам дорожного движения, активно использовать в профилактической деятельности разнообразные формы внеклассной работы (утренники, викторины, игры, конкурсы и др.)

 

Сентябрь

 

 

 

 

В течение года

 

 

 

 

 

Зам.зав.по безопасности

Воспитатели

 

2

Оказание методической помощи по профилактической работе с воспитанниками по ПДД и предупреждению ДДТТ

В течение учебного года

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

3

Своевременно направлять в письменном виде на имя начальника районного ОГИБДД все замечания и пожелания о наличии, содержании и неисправности технических средств регулирования (светофорные посты, ограждения, дорожные разметки и др.), находящиеся рядом с образовательной организацией;

 

В течение года

 

 

 

Заведующий

Зам.зав.по безопасности

 

4

Предоставление в ОГИБДД отчётов о проделанной воспитательной работе с учащимися и их родителями по фактам несоблюдения ПДД и карточкам учёта нарушений учащимися

По мере необходимости

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

5

Включить вопросы, связанные с анализом детского дорожно-транспортного травматизма и состоянием профилактической работы образовательной организации, для рассмотрения на педагогических Советах и совещаниях при руководителе

В течение года

 

Заведующий

Зам.зав. по безопасности

Работа с персоналом

6

Проведение встреч и профилактических бесед с педагогами по фактам нарушений ПДД детьми, случаям ДТП с участием детей и анализом причин, повлекших их, с целью их предупреждения

По мере необходимости

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

7

Проведение в целях профилактики ДДТТ Дней правовых знаний с участием инспекторов ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

В течение учебного года

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

8

Организация и проведение районного этапа областного конкурса творческих работ обучающихся МБОУ "Дорога и мы":

       1 тур - дошкольный

       2 тур - районный

       3 тур - областной

 

 

Февраль 2019

Февраль-март 2019

Март 2019

 

Зам.зав. по безопасности

ОГИБДД   ОМВД Подпорожского района

9

При организации выхода детей на экскурсии и другие массовые мероприятия за пределы ДОУ проводить обязательные инструктажи по правилам дорожного движения с педагогами с последующей записью под роспись в журнале

По необходимости в течение учебного года

 

Зам.зав.по безопасности

 

Работа с детьми

10

Проведение занятий с детьми по соблюдению «Правил   дорожного движения» с приглашением сотрудников ГИБДД.

Ежеквартально

Зам.зав.по безопасности

воспитатели

 

11

Организация и проведение профилактических мероприятий месячника БДД "Внимание - дети!"

Август - сентябрь

2018 года,

май - июнь

2019 года

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

12

Проведение занятий, встреч, бесед, учебных игр, посвященных Дню памяти дорожно-транспортных аварий (15 ноября)

15 ноябрь 2018

Зам.зав. по безопасности

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

Воспитатели

13

Проведение мероприятий по ПДД в рамках Акции «Яркая зима»

Январь-февраль

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

14

Проведение профилактических мероприятий с детьми по изучению ПДД

Июнь-август 2019 года

Воспитатели

МБОУДОД, ОГИБДД ОМВД Подпорожского район

15

Экскурсии и целевые прогулки с детьми:

- по улицам (виды транспорта)

- к перекрестку, (пешеходный переход, светофор)

- к остановке пассажирского транспорта.

По плану воспитателя

 

Воспитатели

Работа с родителями

16

Обновление информации в Уголке безопасности, для детей и родителей (законных представителей) по безопасности дорожного движения и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

В течение года

 

 

Зам.зав.по безопасности

Воспитатели

17

Проведение встреч и профилактических бесед с родителями по фактам нарушений ПДД детьми, случаям ДТП с участием детей и анализом причин, повлекших их, с целью их предупреждения

В течение учебного года

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

18

Проведение мероприятий по ПДД в рамках Акции «Яркая зима»

Январь-февраль

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

19

Проведение в целях профилактики ДДТТ Дней правовых знаний с участием инспекторов ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

В течение учебного года

Воспитатели

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

 

9.3. План работы по обеспечению пожарной безопасности в учреждении на 2018-2019 учебный год

п/п

Мероприятие

Срок выполнения

Ответственный

1

Документационное обеспечение (издание необходимых приказов и распоряжений, утверждение планов, графиков и т.п.)

Начало учебного года

 

Заведующий

 

2

Изучение нормативных документов по пожарной безопасности федерального и регионального уровней.

В течение года

Заведующий

Зам.зав. по безопасности

3

Контроль за работой системы оповещения при пожаре (АПС), за путями эвакуации.

Ежедневно

Зам.зав. по безопасности

 

4

Учет и контроль за состоянием первичных средств пожаротушения (ведение журнала)

Ежеквартально

Зам.зав. по безопасности

5

Контроль за исправным состоянием пожарного гидранта (справка о местонахождении пожарного гидранта)

Июнь 2019г

Зам.зав. по безопасности

 

6

Проверка исправности наружного освещения, освещения в здании, электрических розеток, выключателей

Ежедневно

Зам.зав. по безопасности

Завхоз

7

Проведение работ специализирующей организацией по очистке вентиляционных камер, циклонов, фильтров и воздухоотводов на предмет горючих отходов

Май     2019г.

Заведующий

Зам.зав. по безопасности

завхоз

8

Осмотр наружной пожарной лестницы и лестницы эвакуационного выхода со второго этажа на предмет прочности и исправности

Сентябрь

Март

Заведующий

Зам.зав. по безопасности

9

Осмотр заземляющего устройства на предмет исправности с составлением акта

Июль 2019г.

Зам.зав. по безопасности

завхоз

10

Измерение сопротивления изоляции электроплит, электропроводок и кабелей линий, заземляющих устройств, электрооборудования специализирующей организацией

Июнь 2019г.

Заведующий

Зам.зав. по безопасности

11

Обновление информации на сайте для родителей по соблюдению мер пожарной безопасности

Ежемесячно

Зам.зав. по безопасности

12

Организация методической работы:

  • разработка перспективного плана работы на учебный год для всех возрастных групп по обучению детей правилам пожарной безопасности.
  • приобретение дидактических игр, наглядных пособий по теме «Пожарная безопасность»
  • подбор методической литературы «Детям о пожарной безопасности»

Сентябрь

 

 

 

В течение года

Зам.зав. по безопасности

13

Проведение досугов с детьми с участием инспекторов ОНД

В течение года по плану ОНД

Зам.зав. по безопасности

14

Устранение замечаний по предписаниям ОНД Подпорожского района

 

По мере необходимости в течение учебного года

Заведующий

Зам.зав. по безопасности

Завхоз

Работа с персоналом

15

Проведение вводного и первичного инструктажей с вновь поступившими работниками

При оформлении на работу

Зам.зав. по безопасности

 

16

Проведение плановых противопожарных инструктажей с сотрудниками ДОУ

Сентябрь

Март

Зам.зав. по безопасности

17

Обеспечение соблюдения правил пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий с проведением целевого инструктажа, назначением ответственных.

По годовому плану

Зам.зав. по безопасности

 

18

Проведение практических занятий по отработке плана эвакуации на случай возникновения пожара

18.09.18

15.05.19

 

Зам.зав. по безопасности

 

19

Проведение занятий с педагогическими коллективами и техническим персоналом по вопросам безопасности жизнедеятельности обучающихся и воспитанников.

По плану ОНД

Сотрудники ОНД Подпорожского района

«ОГПС Подпорожского района»

20

Организация и   проведение «Месячника   безопасности»

По плану ДОУ

 

Зам.зав. по безопасности

Инструктор

противопожарной профилактики

139 ПЧ

Сотрудники ОНД Подпорожского района

Работа с детьми

21

В рамках занятий по ОБЖ включение в план мероприятий и проведение занятий с детьми о мерах пожарной безопасности

В течение года

Воспитатели

 

 

22

Организация и   проведение творческих конкурсов   на лучший рисунок, поделку среди   учащихся образовательных организаций Подпорожского района «Спасем мир   от пожаров!»

Февраль – апрель

 

Инструктор

противопожарной профилактики

139 ПЧ

Руководители образовательных организаций

23

Проведение экскурсий   в пожарную части ОНД Подпорожского района

В течение года

Зам.зав. по безопансости

воспитатели

 

Работа с родителями

24

Выступления сотрудников ОНД Подпорожского района на родительских собраниях  

По годовому плану

 

Зам.зав. по безопасности

воспитатели

 

9.4. План мероприятий по антитеррористической защищенности на 2018 -2019 учебный год

п/п

Мероприятие

Срок выполнения

Ответственный

Работа с персоналом

1

Организация внешней безопасности (наличие замков на подвальном и складских помещениях, воротах,   дежурство сторожа в ночное время,)

Постоянно

Завхоз

2

Инструктаж   по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности сотрудников и воспитанников

2 раза в год

Зам.зав. по безопасности

3

Инструктаж по действиям при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство

2 раза в года

Зам.зав. по безопасности

4

Инструктаж по действиям при поступлении угрозы террористического акта по телефону, при поступлении угрозы террористического акта в письменном виде, по действиям при захвате террористами заложников.

2 раза в год

Зам.зав. по безопасности

5

Осмотр территории на наличии посторонних и подозрительных предметов с отметкой результатов в журнале.

Проведение проверок на предмет обнаружения бесхозных вещей и предметов на участках

Постоянно

 

 

Перед прогулками

Сторожа

завхоз

 

воспитатели, младшие воспитатели

6

Проведение объектовых тренировок по действиям при возникновении чрезвычайных ситуаций

1 раз в год

Зам.зав. по безопасности

7

Постоянное содержание в порядке подвальных, подсобных помещений и запасных выходов.

Контроль по вывозу ТБО (твердых бытовых отходов), строительного и другого мусора с территорий образовательных организаций.

Проверка состояния решеток и ограждений, обеспечение контроля за освещенностью территории ДОУ в темное время суток

Постоянно

 

Завхоз

8

Обеспечение пропускного режима в ДОУ, усиление контроля за вносимыми на территорию ДОУ грузами и предметами ручной клади.

Постоянно

Ответственный за пропускной режим

 

9

Контроль за исправностью работы КТС

Ежедневно

Зам.зав. по безопасности

Работа с детьми

10

Тематические беседы: «Как я должен поступать»;

«Как вызвать полицию»; «Правила поведения в общественных местах и городском транспорте»;           «Служба специального назначения»; «Когда мамы нет дома»; «Военные профессии»

Согласно плана работы

Воспитатели

 

11

Проведение занятий ОБЖ в группах

Согласно плана работы

Воспитатели

12

Проведение практических учений по отработке эвакуаций детей при возникновении ЧС

2 раза в год

Зам.зав. по безопасности

13

Проведение дидактических игр: «Правила поведения или как я должен поступить»

Согласно плана работы с детьми

Воспитатели

 

Работа с родителями

14

Проведение бесед с родителями о режиме посещения МБДОУ

Постоянно

Воспитатели

 

15

Проведение родительских собраний с участием сотрудников полиции

Согласно годового плана

Воспитатели

 

16

Оформление информационных уголков по антитеррористической безопасности (папки-передвижки, консультационные папки, памятки, буклеты и т. п.);

 

Согласно годового плана

Воспитатели

Зам.зав. по безопасности

 

РАЗДЕЛ 10.  АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

Ремонтные работы

- Ремонт канализации,

- утепление внешней стены спальни,

- замена системы водопровода,

- замена радиаторов,

- установка противопожарных дверей,

- замена приборов управления и контроля АПС

- ремонт прачечной

- ремонт процедурного кабинета

 

 

В течение года

 

 

 

Заведующий, завхоз

 

2

Благоустройство участков

- Завоз песка в песочницы,

- замена ограждения территории,

- посадка цветов.

 

Апрель - май

 

 

Завхоз

 

3

Работа по укреплению материально-технической базы ДОУ

- Приобретение мебели на группы,

- приобретение ноутбука, проектора

- приобретение мягкого инвентаря,

- приобретение посуды.

 

В течение года

 

Заведующий, завхоз

4

Зачистка крыш и козырьков от сосулек

По мере необходимости

Завхоз

 

 

© 2011-2014 гг. МБДОУ "Подпорожский детский сад №4"

При любом использовании материалов сайта, ссылка на 4-sadik.ru обязательна.

Обычная версия сайта

Годовой план 2018-2019 гг.

 

 

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Подпорожский детский сад № 4 комбинированного вида»

 

 

 

Принят

Педагогическим советом

Протокол № 1   от 31.08.2018г.

Утвержден  приказом заведующего № 78 от 03.09.2018г.

 

 

 

 

 

Годовой план

на 2018-2019 учебный год

 

 

 

 

 

Разделы

Содержание

Раздел 1

Анализ работы за прошедший год

 

Раздел 2

Годовые задачи на 2018-2019 учебный год

 

Раздел 3

Организационно-методическая работа с кадрами

3.1. Повышение квалификации педагогических кадров

3.2. Профессиональная переподготовка

3.3. Аттестация педагогических кадров

3.4. Консультации

3.5. Мастер-классы и семинары-практикумы

3.6. Открытые просмотры

3.7. Смотр – конкурсы

3.8. Педагогические советы

3.9. Проведение праздничных мероприятий

Раздел 4

Направленность работы творческих групп

4.1. Методическое объединение

Раздел 5

Организация работы психолого-медико-педагогического консилиума

Раздел 6

Изучение состояния педагогического процесса

6.1. Предупредительный контроль

6.2. Тематический контроль

6.3. Оперативный контроль

6.4. Итоговый контроль

6.5. Фронтальный контроль

Раздел 7

Взаимодействие с родителями

Раздел 8

Работа методического кабинета

Раздел 9

Взаимодействие с социальными партнерами

9.1. Организация совместной работы МБОУ «Подпорожская СОШ № 1 им. А.С.Пушкина» и МБДОУ «Подпорожский детский сад № 4 комбинированного вида» на 2018-2019 учебный год

9.2. План работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и предупреждению нарушений правил дорожного движения детьми на 2018-2019 учебный год

9.3. План работы по обеспечению пожарной безопасности на 2018-2019 учебный год

9.4. План мероприятий по антитеррористической защищенности на 2018-2019 учебный год

Раздел 10

Административно-хозяйственная работа

 

РАЗДЕЛ 1. АНАЛИЗ РАБОТЫ ЗА ПРОШЕДШИЙ ГОД

 

1. Общая характеристика детского сада

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Подпорожский детский сад №4 комбинированного вида», сокращенное наименование – МБДОУ «Подпорожский детский сад №4 комбинированного вида» (далее ДОУ) расположен по адресу: 187780, РФ, Ленинградская область, город Подпорожье, улица Героев, дом 12.

Телефоны: 8-(813-65) 2-10-74; 8-(813-65) 3-08-84

Факс: 8-(813-65) 2-10 -74

Е-mail: radugads4@mail.ru

Сайт:  http://4-sadik.ru/

В настоящее время ДОУ осуществляет образовательную деятельность согласно Лицензии на право ведения образовательной деятельности № 070-14 от 24 июля 2014 года.

ДОУ с 10, 5 часовым пребыванием детей с 7.30 ч. до 18.00 ч. В ДОУ 5-дневная рабочая неделя (понедельник – пятница). Режим дня в ДОУ организуется в строгом соответствии с возрастными физиологическими особенностями детей.

В 2017-2018 в ДОУ учебном году   функционировали 5 групп компенсирующей направленности для детей с тяжелыми нарушениями речи и одна комбинированная группа.       Списочный состав на 1 августа 2018 года   –   116 детей.

Основной целью деятельности ДОУ является образовательная деятельность по образовательным программам дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО, присмотр и уход за детьми.

Основными видами деятельности ДОУ является реализация:

  • образовательной программы дошкольного образования;
  • адаптированной образовательной программы дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи;
  • присмотр и уход за детьми.

 

2. Кадровое обеспечение

На 1 августа 2018 года ДОУ укомплектовано кадрами на 95%. Образовательную деятельность осуществляют 19 педагогов: 11 воспитателей, 1 педагог-психолог, 1 музыкальный руководитель, 6 учителей-логопедов. Все педагоги ДОУ имеют педагогическое образование.   Высшее образование имеют 13 человек (68%), среднее профессиональное образование – 6 человек (32%). Высшую квалификационную категорию имеют 7 чел., что составляет   37%; первую   квалификационную категорию – 4 чел., что составляет   21%, соответствие занимаемой должности - 3 человека, что составляет   16%.

С целью повышения профессионального уровня все педагоги один раз в 3 года в обязательном порядке проходят курсы повышения квалификации.

1. В 2017-2018 году курсы повышения квалификации прошли:

  • воспитатели   Мишинова Е.Б., Лобачева М.В., Богатенкова Г.А. «Организация и содержание коррекционно-воспитательной работы с дошкольниками, имеющими нарушения речи в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», ЛОИРО;
  • воспитатели   Мишинова Е.Б., Катичева Е.Б. «Использование интерактивной доски в учебном процессе», Карельский институт развития образования;
  • учителя-логопеды Савина Т.В., Сахарова И.И., Владимирова Л.И., Сафина М.В., Сергеева Н.С. «Организация и содержание логопедической работы в условиях реализации ФГОС дошкольного образования», ЛОИРО.

 

2. Курсы профессиональной переподготовки прошли:

  • заместитель заведующего по безопасности Мишинова Е.Б. по программе «Управление   образованием»; заместитель заведующего по воспитательной работе Сергеева Н.С. по программе «Менеджмент в образовании»;
  • воспитатели Боженко Н.М., Кузнецова Т.В. по программе «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии в условиях реализации ФГОС»

 

3. Аттестовались

  • на высшую квалификационную категорию воспитатель Мишинова Е.Б.;
  • на соответствие занимаемой должности воспитатель Крук В.А.

 

4. Педагоги и воспитанники ДОУ принимали участие в городских, районных, областных, региональных мероприятиях:  

  • региональном этапе конкурса «Детские сады детям» в номинации «Лучший профессионал детского сада» - учитель-логопед Шишикова Ю.А.;
  • муниципальном этапе конкурса «Учитель года» в номинации «Воспитатель года» – воспитатель Катичева Е.Б;
  • районных МО согласно плану методической работы по дошкольному образованию:
    • МО «Использование новых образовательных технологий и вариативных форм в работе с дошкольниками» - заместитель заведующего по воспитательной работе Сергеева Н.С.;
    • МО учителей-логопедов «Реализация Адаптированной образовательной программы для детей с нарушениями речи» - учителя логопеды Сергеева Н.С., Савина Т.В., воспитатель Мишинова Е.Б.;
    • МО «Экологическое развитие дошкольников в ходе реализации образовательной программы ДОУ. Экспериментально-исследовательская деятельность» - воспитатель Богатенкова Г.А.
    • районном «Марше Мира»;
    • открытом экологическом фестивале «Планета наша – хрупкое стекло»
    • районной выставке-конкурсе плодов и овощей «Озорные овощи
    • районном конкурсе рисунка на асфальте «Радужные сны», Еськина Марьяна -1 место;
    • областной творческий конкурс по безопасности дорожного движения «Дорога и мы»;
    • областной конкурс «Спасем мир от пожаров»;
    • районный конкурс детского творчества «Светлая Пасха»;
    • всероссийская добровольная акция «Противопожарная безопасность».

 

3. Особенности образовательного процесса

3.1. Анализ выполнения годовых задач

Образовательный процесс в ДОУ регламентируется программой развития, образовательной программой дошкольного образования, адаптированной образовательной программой дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи, годовым планом работы, расписанием непрерывной образовательной деятельности. Реализация образовательных программ дошкольного образования осуществляется в соответствии с ФГОС ДО.

ДОУ реализует

  • образовательную программу дошкольного образования, разработанную на основе примерной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой,
  • адаптированную образовательную программу дошкольного образования для детей с тяжелыми нарушениями речи, разработанную   на основе примерной адаптированной программы коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности ДОУ для детей с тяжелыми нарушениями речи с 3 до 7 лет под редакцией Н.В. Нищевой, программы логопедической работы по преодолению общего недоразвития речи у детей под редакцией Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т.В. Тумановой, программы логопедической работы по преодолению фонетико-фонематического недоразвития у детей под редакцией Т.Б. Филичевой, Г.В. Чиркиной, Т.В. Тумановой, примерной программы «От рождения до школы» под редакцией Н.Е.Вераксы, М.А. Васильевой, Т.С. Комаровой.

Учитывая современные тенденции развития системы образования в Российской Федерации, итоги работы за учебный год педагогическим коллективом были определены следующие задачи на 2017 – 2018 учебный год:

  1. 1.Формирование творческих способностей детей через конструктивно-модельную деятельность в соответствии с ФГОС ДО.
  2. 2.Развитие фонематического восприятия дошкольников с нарушениями речи посредством игровых технологий в соответствии с ФГОС ДО.

«Формирование творческих способностей детей через конструктивно-модельную деятельность в соответствии с ФГОС ДО» - одна из   задач, стоящих перед коллективом ДОУ. Для решения этой задачи были проведены следующие мероприятия:

  • сообщение из опыта работы «Конструирование как средство развития познавательных способностей детей» - воспитатель Кузнецова Т.В.;
  • сообщение из опыта работы «ЛЕГО-конструирование как средство развития творческой личности в дошкольном возрасте» - воспитатель Крисковец С.А.;
  • родительские собрания в группах «Мама, купи мне конструктор» - Значение конструктивной деятельности для всестороннего развития детей», «Развитие детской инициативы через организацию конструктивной деятельности в ДОУ», «Влияние конструктивной деятельности на развитие старших дошкольников», «Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста через конструктивную деятельность», «Роль LEGO конструктора в развитии интеллектуальных и творческих способностей детей», «Развитие творческих способностей детей в процессе продуктивной деятельности»;
  • тематический контроль.
  • открытые показы НОД   - воспитатели Лобачева М.В, Мишинова Е.Б.;

                                                                                                                                                                                             Успешно проведена работа по решению задачи «Развитие фонематического восприятия дошкольников с нарушениями речи посредством игровых технологий в соответствии с ФГОС ДО». Для ее решения были запланированы и проведены:

  • консультация «Особенности фонематического восприятия у дошкольников с нарушениями речи» - учитель-логопед Владимирова Л.И.;
  • сообщение из опыта работы «Система работы с детьми с ТНР по развитию фонематического анализа при обучении грамоте» - учитель-логопед Савина Т.В.;
  • сообщение из опыта работы «Развитие фонематического восприятия у детей младше-среднего возраста» - учитель-логопед Сахарова И.И;
  • открытые просмотры НОД в образовательной области «Речевое развитие»- учителя-логопеды Шишикова Ю.А., Сафина М.В.;
  • семинары-практикумы для родителей «Развитие фонематических процессов как основа орфографической грамотности» - учитель-логопед Савина Т.В., «Развитие операций фонематического анализа и синтеза при подготовке детей дошкольного возраста к обучению грамоте» – Шишикова Ю.А.;
  • родительские собрания в группах «Развитие речевого слуха детей в домашних условиях с использованием игр» - - учитель-логопед Сафина М.В.; «Развитие фонематических процессов как основа орфографической грамотности» – Савина Т.В.; «Развитие операций фонематического анализа и синтеза при подготовке детей дошкольного возраста к обучению грамоте» – Шишикова Ю.А.
  • тематический контроль.

 

3.2. Охрана и укрепление здоровья детей

В ДОУ создавались   условия по охране и укреплению здоровья: соблюдался санитарно-гигиенический, световой, тепловой, питьевой режим.

Оказывалась необходимая квалифицированная медицинская помощь. Осуществлялись плановые ежегодные проверки состояния здоровья воспитанников, достигших 6-ти и 7-ми летнего возраста, плановая вакцинация воспитанников; проводились осмотры   врачами - специалистами: стоматологом, ЛОРом, хирургом, невропатологом, окулистом, педиатром.

В ДОУ велась работа по пропаганде здорового образа жизни, активно внедрялись здоровьесберегающие технологии (прием фитонцидов, С-витаминизация, профилактические прививки, занятие физкультурой на свежем воздухе, кварцевание и ионизация групповых помещений в период эпидемии), осуществлялся контроль за профилактическими мероприятиями (пальчиковая гимнастика, дыхательная гимнастика, гимнастика пробуждения, элементы точечного массажа, полоскание полости рта).

В структуре общей заболеваемости 1 место занимали ОРВИ (141 случай). За   учебный год было зарегистрировано 5 случаев скарлатины 30 прочих заболеваний. Анализ общей заболеваемости показал, что болезням подвержены все возрастные группы. Средний показатель пропущенных дней при посещении ДОУ по болезни на одного воспитанника 13,42 д/д.

 

3.3 Анализ педагогической работы

Анализ образовательного процесса позволяет сделать вывод о том, что его организация, содержание и формы, используемые в ДОУ, обеспечивали психическое развитие детей, сохранение и укрепление их здоровья, готовность к обучению в школе.

В январе 2017 года и мае 2018 года были проведены ТПМПК, в течение учебного года - промежуточные ПМПк ДОУ.

В школу выпущено 25 воспитанников, переведен в ГКОУ ЛО «Павловский центр Логос» - 1 человек. ТПМПК отмечена хорошая речевая готовность детей к школе, что говорит об успешно проделанной работе педагогов ДОУ.

По данным психолога ДОУ класс возрастной нормы был рекомендован 18 детям, что составляет 72%.

 

4. Анализ административно-хозяйственной работы

В этом году запланированные мероприятия по административно-хозяйственной работе полностью выполнены.

Предметная среда в ДОУ создана в соответствии с требованиями ФГОС ДО.  

Во все группы ДОУ приобретена новая игровая мебель, хозяйственные шкафы, приобретено учебно-развивающее оборудование.

Для достижения полноты и качества использования научных и практических знаний в образовательной деятельности, в ДОУ создается система информационного обеспечения.

Имеются:

  • 3 интерактивные доски;
  • интерактивный стол;
  • интерактивный логопедический стол;
  • ноутбук – 8 шт.;
  • мультимедийный проектор – 3 шт.;
  • экран – 3 шт.
  • моноблоки с логопедическими программами – 4шт.;
  • Логопедические тренажеры "Дэльфа-142.1"- 3 шт.;
  • Детская цифровая лаборатория «Наураша».

 

5. Выводы о деятельности ДОУ и перспективы его развития

Анализируя работу ДОУ можно отметить, что образовательный процесс осуществляется согласно целям и задачам, которые находятся во взаимосвязи с программой развития детского сада. Анализ позволяет сделать вывод о том, что необходимо:

  • повышать профессиональный уровень педагогов для достижения стабильно положительных результатов образовательного процесса;
  • внедрять в работу с детьми инновационные технологии;
  • продолжать использование метода проектов в работе ДОУ как способа реализации поставленных целей, задач и направлений деятельности.

 

РАЗДЕЛ 2. ГОДОВЫЕ ЗАДАЧИ НА 2018 – 2019 УЧЕБНЫЙ ГОД

 

Проблемно-ориентированный анализ деятельности ДОУ за 2017-2018 учебный год, запросы родителей (законных представителей), а также реализация в ДОУ ФГОС ДО определили задачи и приоритетные направления деятельности педагогического коллектива на 2018-2019 учебный год:

  1. 1.Совершенствование профессионального мастерства педагогов как основа повышения качества образования.
  2. 2.Автоматизация звуков у дошкольников через игры и игровые упражнения.
  3. 3.Развитие творческих, коммуникативных и речевых способностей дошкольников через театрально- игровую деятельность.

 

РАЗДЕЛ 3. ОРГАНИЗАЦИОННО - МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА С КАДРАМИ

 

3.1. Повышение квалификации педагогических кадров

№ п/п

Ф.И.О., должность

Наименование курсов

Сроки

1

Кузнецова Т.В. - воспитатель

ЛОИРО, «Организация и содержание коррекционно-воспитательной работы с дошкольниками, имеющими нарушения речи в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»

Сентябрь-декабрь

 

2

Крисковец С.А. - воспитатель

3

Катичева Е.Б. – воспитатель

 

4

Шибайло Н.А. - воспитатель

Январь - май

5

Крук В.А. - воспитатель

6

Шишикова Ю.А. – учитель-логопед

ЛОИРО, «Организация и содержание логопедической работы в условиях реализации ФГОС дошкольного образования»

Октябрь

 

3.2. Курсы профессиональной переподготовки

№ п/п

Ф.И.О., должность

Наименование программы

Сроки

1

Пискалева В.С.

по программе «Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии в условиях реализации ФГОС»

Октябрь2018-январь 2019

2

Крисковец С.А.

3

Богатенкова Г.А.

ЛОИРО, по программе «Логопедия»

С октября 2018

 

3.3. Аттестация педагогических кадров

№ п/п

Ф.И.О.

Должность

Категория

Сроки

1

Сергеева Н.С.

Учитель-логопед

Первая кв. категория

Сентябрь

2

Крисковец С.А.

Воспитатель

Соответствие должности

Октябрь

3

Боженко Н.М.

Воспитатель

Первая кв. категория

Ноябрь

4

Богатенкова Г.А.

Воспитатель

Первая кв. категория

Декабрь

5

Шибайло Н.А.

Воспитатель

Первая кв. категория

Февраль

7

Савина Т.В.

Учитель-логопед

Высшая кв. категория

Апрель

7

Сахарова И.И.

Учитель-логопед

Высшая кв. категория

Апрель

8

Дементьева Т.М.

Музыкальный руководитель

Высшая кв. категория

Апрель

 

 

 

 

 

3.4. Консультации

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

«Грипп. Меры профилактики и защиты»

Октябрь

Медсестра Гузенко И.В.

(по согласованию)

2

«Использование разных видов театра в развитии творческих способностей дошкольников» (Из опыта работы)

Ноябрь

Воспитатель Лобачева М.В.

3

«Организация оздоровительных мероприятий в ДОУ в летний период»

Май

Медсестра Гузенко И.В.

(по согласованию)

 

3.5. Мастер-классы и семинары-практикумы

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

Мастер-класс «Лэпбук как форма совместной деятельности взрослого и ребенка»

Ноябрь

Воспитатель Катичева Е.Б.

2

Мастер-класс «Путешествие в страну Эмпатия»

Ноябрь

Воспитатель Мишинова Е.Б.

3

Семинар-практикум «Автоматизация звуков и введение их в спонтанную речь»

Декабрь-февраль

Учитель-логопед Сафина М.В.

4

Семинар-практикум «Методы работы по театрально-творческой деятельности»

Март – апрель

Музыкальный руководитель Дементьева Т.М.

 

3.6. Открытые просмотры

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

Открытый просмотр НОД

 

Ноябрь

Воспитатель Боженко Н.М.

 

2

Открытый просмотр НОД

 

Ноябрь

Воспитатель Шибайло Н.А.

3

Открытый просмотр НОД

Ноябрь

Воспитатель Богатенкова Г.А.

 

4

Открытый просмотр НОД

Ноябрь

Воспитатель Пискалева В.С.

 

5

Открытый просмотр НОД, образовательная область «Речевое развитие»

 

Январь

Учитель-логопед Сахарова И.И.

6

Открытый просмотр НОД, образовательная область «Речевое развитие»

Январь

Учитель-логопед Владимирова Л.И

7

Открытый просмотр НОД, образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Февраль

Воспитатель Юрикова О.С.

8

Открытый просмотр НОД, образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Март

Воспитатель Кузнецова Т.В.

9

Открытый просмотр НОД, образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Апрель

Воспитатель Крук В.А.

10

Открытый просмотр НОД, образовательная область «Художественно-эстетическое развитие»

Апрель

Воспитатель Крисковец С.А.

 

 

3.7. Смотр – конкурсы

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

На лучшее оформление группы к Новому году «Новогодние чудеса»

Декабрь

Зам. зав. по ВР

Воспитатели

2

«Лучший театральный уголок в группе»

Апрель

Зам. зав. по ВР

Воспитатели

3.8. Педагогические советы

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

Тема: « Новый учебный год на пороге ДОУ» Установочный

 

1. Анализ   летней оздоровительной работы в ДОУ.    

2. Готовность ДОУ к новому учебному году.    

3. Принятие годового плана  на 2018-2019 учебный год

4. Принятие учебного плана и календарного учебного графика, расписания НОД.

Сентябрь

Заведующий Русина Е.В

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

 

2

Тема: «Профессиональное мастерство педагогов как основа повышения качества образования»

 

1.Итоги тематического контроля (Справка)

2.Сообщение «Качество образования: требования, оценка, контроль»

Ноябрь

Заведующий Русина Е.В

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

 

 

Заведующий Русина Е.В.

3

Тема: «Автоматизация звуков у дошкольников через игры и игровые упражнения»

 

1. Итоги тематического контроля (Справка).

2.Сообщение «Значение дидактических игр в процессе автоматизации и дифференциации звуков в речи детей дошкольного возраста»

3.Сообщение из опыта работы «Использование ИКТ- технологий при автоматизации и дифференциации звуков»

Январь

Заведующий Русина Е.В

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

 

 

 

Учитель-логопед Сергеева Н.С.

 

Учитель-логопед Шишикова Ю.А.

4

Тема: «Театрализованная деятельность в современном ДОУ с учётом ФГОС ДО»

 

1. Итоги тематического контроля (Справка).

2.Сообщение из опыта работы «Использование игр-драматизаций в коррекционной работе»

3.Обобщение опыта работы с родителями в рамках проектной деятельности.

Апрель  

Заведующий Русина Е.В

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

 

 

 

Воспитатель Боженко Н.М.

 

Воспитатели Катичева Е.Б., Шибайло Н.А.

5

Итоговый

 

1. Итоги медико-педагогической комиссии

2. Результаты диагностики по готовности детей к школе.

3. Анализ образовательной деятельности ДОУ за 2018-2019 учебный год

4. Ознакомление с итогами по заболеваемости за год.

5.Определение проекта основных направлений деятельности ДОУ на 2019-2020 учебный год.

6.Утверждение плана летний оздоровительной работы на летний период.

Май

 

Заведующий Русина Е.В

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

 

Педагог-психолог Вакулина Н.Н.

Мед.сестра Гузенко И.В.

(по согласованию)

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

 

 

 

3.9. Проведение праздничных мероприятий

Месяц

Примерная дата

Группа

Мероприятие

Сентябрь

03.09.2018

Все возрастные группы

«День Знаний»

 

 

Октябрь

10.10.2018

средняя группа

 

 

Праздник осени

11.10.2018

1 старшая   группа

2 старшая   группа

16.10.2018

1 подготовительная группа

17.10.2018

2 подготовительная группа

18.10.2018

3 подготовительная группа

 

 

Декабрь

21.12.2018

средняя группа

 

Новогодний праздник

«Здравствуй, Ёлка»

24.12.2018

1 старшая   группа

25.12.2018

2 старшая   группа

26.12.2018

1 подготовительная группа

27.12.2018

2 подготовительная группа

28.12.2018

3 подготовительная группа

 

 

Февраль

07.02.2019

1 подготовительная группа

Театрализованное представление  

19.02.2019

средняя группа

Праздник

«День защитника Отечества»

20.02.2019

1 старшая   группа

2 старшая   группа

21.02.2019

1 подготовительная группа

22.02.2019

2 подготовительная группа

3 подготовительная группа

 

 

Март

01.03.2019

средняя группа

 

Праздник

«Мамин день»

04.03.2019

1 старшая   группа

05.03.2019

2 старшая   группа

06.03.2019

1 подготовительная группа

07.03.2019

2 подготовительная группа

07.03.2019

3 подготовительная группа

27.03.2019

1 старшая   группа

Театрализованное представление  

 

 

Апрель

04.04.2019

средняя группа

Развлечение

«Весна - красна»

11.04.2019

1 старшая   группа

2 старшая   группа

По плану Комитета образования

Подготовительные группы

Музыкальная капель

23.04.2019

средняя группа

Театрализованное представление  

26.04.2019

2 старшая   группа

Театрализованное представление  

 

 

Май

07.05.2019

1 старшая   группа

 

«День Победы»

2 старшая   группа

08.05.2019

1 подготовительная группа

2 подготовительная группа

3 подготовительная группа

21.05.2019

1 подготовительная группа

«Выпускной бал»

22.05.2019

2 подготовительная группа

23.05.2019

3 подготовительная группа

 

РАЗДЕЛ 4. НАПРАВЛЕННОСТЬ РАБОТЫ ТВОРЧЕСКИХ ГРУПП

 

4.1.Методическое объединение

1

Методическое объединение педагогов в ДОУ

В течение года по плану работы МО

Зам. зав. по ВР Сергеева Н.С.

Председатель МО Катичева Е.Б.

 

РАЗДЕЛ 5. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОНСИЛИУМА

 

№ п/п

Содержание работы

Срок

Ответственные

1

Подписание договора о сотрудничестве

Сентябрь

Заведующий

2

Мониторинг (сбор данных и документов вновь поступивших воспитанников)

Сентябрь

Учителя-логопеды, педагог-психолог, воспитатели

3

Обследование вновь пришедших детей на сформированность психических процессов.

Сентябрь

Педагог-психолог, учителя-логопеды

4

Выявление детей группы риска (по итогам диагностического обследования логопедов и воспитателей)

Октябрь

Председатель ПМПк, учителя- логопеды

5

Проведение первичного заседания ПМПк (планирование работы ПМПк)

Октябрь

Председатель ПМПк, учителя-логопеды, педагог-психолог

6

Подготовка документации к плановым заседаниям

Раз в квартал

Воспитатели, логопед, педагог-психолог

7

Проведение плановых заседаний ПМПк

Раз в квартал

Председатель ПМПк

8

Подготовка и проведение комиссий ПМПК на уточнение и изменение диагноза

Декабрь, май

Заведующий, учителя-логопеды, педагог-психолог

9

Составление индивидуальных перспективных планов работы с детьми группы риска

Октябрь, февраль, апрель

Воспитатели, учитель-логопед

10

Отслеживание выполнения рекомендаций ПМПк

Согласно годовому плану

Председатель ПМПк, учителя-логопеды

11

Отчет о проделанной работе ПМПк

Май

Председатель ПМПк

12

Проведение вне плановых ПМПк

По мере необходимости

Председатель ПМПк

13

Обследование детей специалистами поликлиники   (невролог)

В течение года

Заведующий, медсестра (по согласованию)

 

РАЗДЕЛ 6. ИЗУЧЕНИЕ СОСТОЯНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА

 

Содержание работы

Срок

Группы

Ответственные

1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Предупредительный контроль

 

1.1.Планирование образовательной работы с детьми.

1.2.Подготовка к проведению НОД, режимных       моментов, труда, праздников, дней здоровья, закаливающих и оздоровительных процедур.

1.3.Подготовка к педсоветам.

1.4.Подготовка к открытым мероприятиям.

1.5.Подготовка к аттестации.

1.6. Материалы сообщений на методических мероприятиях.

 

 

В течение года

 

 

Все возрастные группы

 

 

Заведующий,

Зам. зав по ВР

Медсестра (по согласованию)

2

Тематический контроль

 

2.1. «Организация развивающей предметно-пространственной среды в соответствии с требованиями ФГОС ДО»

2.2. «Эффективность коррекционно-образовательной работы по  автоматизации звуков у детей с ТНР»

2.3. «Организация театрализованной деятельности в ДОУ в соответствии ФГОС ДО»

 

 

Ноябрь

 

Январь

 

Апрель

 

 

 

Все группы

 

 

 

 

 

Заведующий,

Зам. зав по ВР

 

 

3

Оперативный контроль

 

3.1. Своевременный выход на прогулку и возвращение с неё. Соблюдение длительности прогулки.

3.2. Выполнение правил внутреннего трудового распорядка, СанПин охраны труда.

3.4. Сохранность оборудования и пособий в разных возрастных группах

3.5. Ведение документации педагогами.

3.6. Организация питания

3.7. Методическая готовность персонала и качество проведения оздоровительной и образовательной работы с детьми                                                                                                                                            3.8. Выполнение режима двигательной активности

3.9. Проведение оздоровительных мероприятий и процедур.

3.10. Реализация вариативных режимов дня и организация жизни группы с учетом специфики сезона, дня недели, общего настроения детей.

 

В течение года

 

 

   Все группы

 

 

Заведующий,

Зам. зав по ВР

Медсестра (по согласованию)

4

Итоговый контроль

 

4.1 Диагностика психических процессов

4.3 Итоговая диагностика образовательного процесса.

4.4 Количественный мониторинг общего и речевого развития детей с ОНР.

4.5 Анализ заболеваемости детей

 

Сентябрь, май

 

 

В течение года (поквартально)

 

     Все группы

 

Зам. зав. по ВР

Педагог-психолог,

Воспитатели

Учителя-логопеды

Медсестра (по согласованию)

5

Фронтальный контроль

 

5.1 Реализация  образовательной программы дошкольного образования      

 

 

Февраль

 

 

Средняя группа

 

Заведующий

Зам. зав. по ВР

 

 

 

РАЗДЕЛ 7. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ

 

Форма работы

 

Срок

Ответственные

1

Заключение договоров с родителями, оформление документов на посещение д/с и получения компенсации родительской платы

Сентябрь

Заведующий

2

Проведение групповых родительских собраний

 

2.1.

средняя группа

 

«Организация коррекционно-образовательной работы в группе компенсирующей направленности. Роль семьи в преодолении нарушений речи ребенка»

Октябрь

Учитель-логопед Савина Т.В.

«Значение театрализованной деятельности в развитии ребенка»

Январь

Воспитатель Крисковец С.А.

«Играем – пальчики развиваем»

Апрель

Воспитатель Богатенкова Г.А.

2.2.

1 старшая группа

 

«Волшебный мир театра»

Октябрь

Воспитатель Лобачева М.В.

«Роль семьи в коррекционной работе с детьми дошкольного возраста с речевыми нарушениями»

Январь

Учитель-логопед Сергеева Н.С.

«Вот и стали мы на год взрослее»

Апрель

Воспитатель Кузнецова Т.В.

2.3.

2 старшая группа

 

«Влияние театрализованной деятельности на развитие детей старшего дошкольного возраста»

Октябрь

Воспитатель Крук В.А.

«Роль родителя в коррекционном процессе по развитию речи у детей» -

Январь

Учитель-логопед Сахарова И.И.

«Использование мнемотехники в развитии связной речи у детей дошкольного возраста»

Апрель

Воспитатель Мишинова Е.Б.

2.4.

1 подготовительная группа

 

«Театр – наш друг и помощник»

Октябрь

Воспитатель Юрикова О.С.

«На пути к школе»

Январь

Воспитатель Пискалева В.С.

«Готовность к школе – что это такое?». Подведение итогов года.

Апрель

Учитель-логопед Владимирова Л.И.

2.5.

2 подготовительная группа

 

«Значение театрализованной деятельности в развитии ребенка»

Октябрь

Воспитатель Катичева Е.Б.

«Готовность ребенка к обучению в школе»

Январь

Воспитатель Боженко Н.М.

«По дороге в школу»

Апрель

Учитель-логопед Сафина М.В.

2.6.

3 подготовительная группа

 

«Значение театрализованной деятельности в развитии ребенка»

Октябрь

Воспитатель Катичева Е.Б.

«Ваш ребенок – будущий первоклассник»

Январь

Воспитатель Шибайло Н.А.

«Скоро в школу мы пойдем». Подведение итогов года.

Апрель

Учитель-логопед Шишикова ЮА.

3

День открытых дверей

 

11 апреля

Заведующий, зам.зав. по ВР,

педагоги

4

Анкетирование родителей «Ваше мнение о работе ДОУ»

Март

Зам.зав. по ВР

5

Пополнение информацией «Уголков безопасности»

Октябрь

Воспитатели, зам.зав по безопасности

 

РАЗДЕЛ 8. РАБОТА МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА

 

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

Разработка и принятие нормативной документации: календарного учебного графика на текущий учебный год, учебного плана, расписания НОД, графиков работы специалистов, режимов дня для возрастных групп на холодный период, рабочих программ педагогов.

Август - Сентябрь

Зам. зав. по ВР,

воспитатели, специалисты

2

Продолжение методического обеспечения по разделам образовательной программы

В течение года

Зам. зав. по ВР

3

Продолжение работы по разработке проектов    образовательной деятельности

В течение года

Воспитатели

4

Планирование и организация работы методического объединения педагогических работников (по плану МО)

Август - сентябрь

Зам. зав. по ВР, председатель МО

 

РАЗДЕЛ 9. ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СОЦИАЛЬНЫМИ ПАРТНЕРАМИ

 

№ п/п

Наименование социальных партнёров

Формы сотрудничества

Периодичность сотрудничества

1

ЛОИРО

Курсы повышения квалификации

По плану ДОУ

2

Городской краеведческий музей

Экскурсии, игры-занятия, встречи сотрудников в музее и в детском саду.

1 раз в месяц

3

МБОУ СОШ № 1 им. А.С.Пушкина

Экскурсии, родительские собрания. Посещение уроков в школе.

По плану преемственности.

4

Подпорожская детская библиотека

Экскурсии, коллективные посещения, встречи с библиотекарем.

По плану ДОУ и библиотеки.

5

Художественная школа

Экскурсии, посещение выставок, занятия по знакомству с музыкой разных направлений, инструментами, посещение концертов.

Встречи с художниками нашего города, экскурсии, посещение выставок, совместное творчество.

Приглашение художников на занятия в ДОУ во время каникул.

По плану школы искусств.

6

Детская поликлиника

Профилактические осмотры детей, участие в медико-педагогической комиссии.

По запросу родителей и ДОУ

7

МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

Психологическое сопровождение

В течение года

8

Пожарная часть № 139

Экскурсии, встречи с работниками пожарной части, конкурсы по ППБ, консультации, инструктажи.

По плану ДОУ и пожарной части.

9

Комитет по физкультуре и спорту

Участие в спортивных мероприятиях (День здоровья, «Весёлые старты», лыжные соревнования).

По плану комитета.

 

9.1. Организация совместной работы МБОУ «Подпорожская СОШ № 1 им. А.С.Пушкина» и МБДОУ «Подпорожский детский сад № 4 комбинированного вида» на 2018-2019 учебный год

 

                                          Содержание работы      

Срок

Ответственные

1

Составление совместного плана по преемственности

Сентябрь

Заведующая, зам. зав. по ВР.,

зам. директора по ВР

2

Посещение уроков воспитателями в 1 классе с целью выявления преемственности между д/с и начальной школой

Ноябрь

Зам. зав. по ВР, зам. директора по УВР

3

Посещение занятия учеников школы с учителем-логопедом

Ноябрь

Зам. зав. по ВР, зам. директора по УВР

4

МО воспитателей и учителей по преемственности

В течение года по плану отдела образования

Зам. зав. по ВР

5

Экскурсии и целевые прогулки в школу: знакомство со зданием школы (классы, библиотека, спортзал и т.д.)

В течение года, по плану воспитателей

Зам. зав по ВР, воспитатели подготовительных групп,

зам. директора по ВР

6

 

Изучение уровня подготовки воспитанников д/с к школе:

1) диагностика психических процессов будущих школьников

2) мониторинг готовности детей к школе

3) мониторинг результатов логопедической работы

 

Май

Сентябрь, Май

Май

Вакулина Н.Н. –педагог- психолог

Зам. зав. по ВР

ПМПК, заведующий

7

Анализ результатов обучения воспитанников в школе

Март

Зам. зав. по ВР

8

Посещение учителями занятий в подготовительных группах детского сада с целью знакомства с будущими первоклассниками

Апрель

   Зам зав.по ВР, зам. директора по УВР

9

Проведение общего родительского собрания с участием учителей будущих первоклассников

Май

Воспитатели подготовительных групп, зам. зав. по ВР

 

9.2. План работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма и предупреждению нарушений правил дорожного движения детьми на 2018-2019 учебный год

п/п

Мероприятия

Срок исполнения

Ответственный

 

1

Организация методической работы:

- Разработка перспективного плана работы для всех возрастных групп по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности» (ознакомление обучающихся с правилами дорожного движения и безопасного поведения на дорогах)

- Продолжить в учреждении формирование банка данных и папок сценариев воспитательных мероприятий по правилам дорожного движения, активно использовать в профилактической деятельности разнообразные формы внеклассной работы (утренники, викторины, игры, конкурсы и др.)

 

Сентябрь

 

 

 

 

В течение года

 

 

 

 

 

Зам.зав.по безопасности

Воспитатели

 

2

Оказание методической помощи по профилактической работе с воспитанниками по ПДД и предупреждению ДДТТ

В течение учебного года

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

3

Своевременно направлять в письменном виде на имя начальника районного ОГИБДД все замечания и пожелания о наличии, содержании и неисправности технических средств регулирования (светофорные посты, ограждения, дорожные разметки и др.), находящиеся рядом с образовательной организацией;

 

В течение года

 

 

 

Заведующий

Зам.зав.по безопасности

 

4

Предоставление в ОГИБДД отчётов о проделанной воспитательной работе с учащимися и их родителями по фактам несоблюдения ПДД и карточкам учёта нарушений учащимися

По мере необходимости

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

5

Включить вопросы, связанные с анализом детского дорожно-транспортного травматизма и состоянием профилактической работы образовательной организации, для рассмотрения на педагогических Советах и совещаниях при руководителе

В течение года

 

Заведующий

Зам.зав. по безопасности

Работа с персоналом

6

Проведение встреч и профилактических бесед с педагогами по фактам нарушений ПДД детьми, случаям ДТП с участием детей и анализом причин, повлекших их, с целью их предупреждения

По мере необходимости

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

7

Проведение в целях профилактики ДДТТ Дней правовых знаний с участием инспекторов ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

В течение учебного года

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

8

Организация и проведение районного этапа областного конкурса творческих работ обучающихся МБОУ "Дорога и мы":

       1 тур - дошкольный

       2 тур - районный

       3 тур - областной

 

 

Февраль 2019

Февраль-март 2019

Март 2019

 

Зам.зав. по безопасности

ОГИБДД   ОМВД Подпорожского района

9

При организации выхода детей на экскурсии и другие массовые мероприятия за пределы ДОУ проводить обязательные инструктажи по правилам дорожного движения с педагогами с последующей записью под роспись в журнале

По необходимости в течение учебного года

 

Зам.зав.по безопасности

 

Работа с детьми

10

Проведение занятий с детьми по соблюдению «Правил   дорожного движения» с приглашением сотрудников ГИБДД.

Ежеквартально

Зам.зав.по безопасности

воспитатели

 

11

Организация и проведение профилактических мероприятий месячника БДД "Внимание - дети!"

Август - сентябрь

2018 года,

май - июнь

2019 года

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

12

Проведение занятий, встреч, бесед, учебных игр, посвященных Дню памяти дорожно-транспортных аварий (15 ноября)

15 ноябрь 2018

Зам.зав. по безопасности

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

Воспитатели

13

Проведение мероприятий по ПДД в рамках Акции «Яркая зима»

Январь-февраль

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

14

Проведение профилактических мероприятий с детьми по изучению ПДД

Июнь-август 2019 года

Воспитатели

МБОУДОД, ОГИБДД ОМВД Подпорожского район

15

Экскурсии и целевые прогулки с детьми:

- по улицам (виды транспорта)

- к перекрестку, (пешеходный переход, светофор)

- к остановке пассажирского транспорта.

По плану воспитателя

 

Воспитатели

Работа с родителями

16

Обновление информации в Уголке безопасности, для детей и родителей (законных представителей) по безопасности дорожного движения и профилактике детского дорожно-транспортного травматизма

В течение года

 

 

Зам.зав.по безопасности

Воспитатели

17

Проведение встреч и профилактических бесед с родителями по фактам нарушений ПДД детьми, случаям ДТП с участием детей и анализом причин, повлекших их, с целью их предупреждения

В течение учебного года

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

18

Проведение мероприятий по ПДД в рамках Акции «Яркая зима»

Январь-февраль

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

19

Проведение в целях профилактики ДДТТ Дней правовых знаний с участием инспекторов ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

В течение учебного года

Воспитатели

ОГИБДД ОМВД Подпорожского района

 

9.3. План работы по обеспечению пожарной безопасности в учреждении на 2018-2019 учебный год

п/п

Мероприятие

Срок выполнения

Ответственный

1

Документационное обеспечение (издание необходимых приказов и распоряжений, утверждение планов, графиков и т.п.)

Начало учебного года

 

Заведующий

 

2

Изучение нормативных документов по пожарной безопасности федерального и регионального уровней.

В течение года

Заведующий

Зам.зав. по безопасности

3

Контроль за работой системы оповещения при пожаре (АПС), за путями эвакуации.

Ежедневно

Зам.зав. по безопасности

 

4

Учет и контроль за состоянием первичных средств пожаротушения (ведение журнала)

Ежеквартально

Зам.зав. по безопасности

5

Контроль за исправным состоянием пожарного гидранта (справка о местонахождении пожарного гидранта)

Июнь 2019г

Зам.зав. по безопасности

 

6

Проверка исправности наружного освещения, освещения в здании, электрических розеток, выключателей

Ежедневно

Зам.зав. по безопасности

Завхоз

7

Проведение работ специализирующей организацией по очистке вентиляционных камер, циклонов, фильтров и воздухоотводов на предмет горючих отходов

Май     2019г.

Заведующий

Зам.зав. по безопасности

завхоз

8

Осмотр наружной пожарной лестницы и лестницы эвакуационного выхода со второго этажа на предмет прочности и исправности

Сентябрь

Март

Заведующий

Зам.зав. по безопасности

9

Осмотр заземляющего устройства на предмет исправности с составлением акта

Июль 2019г.

Зам.зав. по безопасности

завхоз

10

Измерение сопротивления изоляции электроплит, электропроводок и кабелей линий, заземляющих устройств, электрооборудования специализирующей организацией

Июнь 2019г.

Заведующий

Зам.зав. по безопасности

11

Обновление информации на сайте для родителей по соблюдению мер пожарной безопасности

Ежемесячно

Зам.зав. по безопасности

12

Организация методической работы:

  • разработка перспективного плана работы на учебный год для всех возрастных групп по обучению детей правилам пожарной безопасности.
  • приобретение дидактических игр, наглядных пособий по теме «Пожарная безопасность»
  • подбор методической литературы «Детям о пожарной безопасности»

Сентябрь

 

 

 

В течение года

Зам.зав. по безопасности

13

Проведение досугов с детьми с участием инспекторов ОНД

В течение года по плану ОНД

Зам.зав. по безопасности

14

Устранение замечаний по предписаниям ОНД Подпорожского района

 

По мере необходимости в течение учебного года

Заведующий

Зам.зав. по безопасности

Завхоз

Работа с персоналом

15

Проведение вводного и первичного инструктажей с вновь поступившими работниками

При оформлении на работу

Зам.зав. по безопасности

 

16

Проведение плановых противопожарных инструктажей с сотрудниками ДОУ

Сентябрь

Март

Зам.зав. по безопасности

17

Обеспечение соблюдения правил пожарной безопасности при проведении массовых мероприятий с проведением целевого инструктажа, назначением ответственных.

По годовому плану

Зам.зав. по безопасности

 

18

Проведение практических занятий по отработке плана эвакуации на случай возникновения пожара

18.09.18

15.05.19

 

Зам.зав. по безопасности

 

19

Проведение занятий с педагогическими коллективами и техническим персоналом по вопросам безопасности жизнедеятельности обучающихся и воспитанников.

По плану ОНД

Сотрудники ОНД Подпорожского района

«ОГПС Подпорожского района»

20

Организация и   проведение «Месячника   безопасности»

По плану ДОУ

 

Зам.зав. по безопасности

Инструктор

противопожарной профилактики

139 ПЧ

Сотрудники ОНД Подпорожского района

Работа с детьми

21

В рамках занятий по ОБЖ включение в план мероприятий и проведение занятий с детьми о мерах пожарной безопасности

В течение года

Воспитатели

 

 

22

Организация и   проведение творческих конкурсов   на лучший рисунок, поделку среди   учащихся образовательных организаций Подпорожского района «Спасем мир   от пожаров!»

Февраль – апрель

 

Инструктор

противопожарной профилактики

139 ПЧ

Руководители образовательных организаций

23

Проведение экскурсий   в пожарную части ОНД Подпорожского района

В течение года

Зам.зав. по безопансости

воспитатели

 

Работа с родителями

24

Выступления сотрудников ОНД Подпорожского района на родительских собраниях  

По годовому плану

 

Зам.зав. по безопасности

воспитатели

 

9.4. План мероприятий по антитеррористической защищенности на 2018 -2019 учебный год

п/п

Мероприятие

Срок выполнения

Ответственный

Работа с персоналом

1

Организация внешней безопасности (наличие замков на подвальном и складских помещениях, воротах,   дежурство сторожа в ночное время,)

Постоянно

Завхоз

2

Инструктаж   по обеспечению безопасности, антитеррористической защищенности сотрудников и воспитанников

2 раза в год

Зам.зав. по безопасности

3

Инструктаж по действиям при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство

2 раза в года

Зам.зав. по безопасности

4

Инструктаж по действиям при поступлении угрозы террористического акта по телефону, при поступлении угрозы террористического акта в письменном виде, по действиям при захвате террористами заложников.

2 раза в год

Зам.зав. по безопасности

5

Осмотр территории на наличии посторонних и подозрительных предметов с отметкой результатов в журнале.

Проведение проверок на предмет обнаружения бесхозных вещей и предметов на участках

Постоянно

 

 

Перед прогулками

Сторожа

завхоз

 

воспитатели, младшие воспитатели

6

Проведение объектовых тренировок по действиям при возникновении чрезвычайных ситуаций

1 раз в год

Зам.зав. по безопасности

7

Постоянное содержание в порядке подвальных, подсобных помещений и запасных выходов.

Контроль по вывозу ТБО (твердых бытовых отходов), строительного и другого мусора с территорий образовательных организаций.

Проверка состояния решеток и ограждений, обеспечение контроля за освещенностью территории ДОУ в темное время суток

Постоянно

 

Завхоз

8

Обеспечение пропускного режима в ДОУ, усиление контроля за вносимыми на территорию ДОУ грузами и предметами ручной клади.

Постоянно

Ответственный за пропускной режим

 

9

Контроль за исправностью работы КТС

Ежедневно

Зам.зав. по безопасности

Работа с детьми

10

Тематические беседы: «Как я должен поступать»;

«Как вызвать полицию»; «Правила поведения в общественных местах и городском транспорте»;           «Служба специального назначения»; «Когда мамы нет дома»; «Военные профессии»

Согласно плана работы

Воспитатели

 

11

Проведение занятий ОБЖ в группах

Согласно плана работы

Воспитатели

12

Проведение практических учений по отработке эвакуаций детей при возникновении ЧС

2 раза в год

Зам.зав. по безопасности

13

Проведение дидактических игр: «Правила поведения или как я должен поступить»

Согласно плана работы с детьми

Воспитатели

 

Работа с родителями

14

Проведение бесед с родителями о режиме посещения МБДОУ

Постоянно

Воспитатели

 

15

Проведение родительских собраний с участием сотрудников полиции

Согласно годового плана

Воспитатели

 

16

Оформление информационных уголков по антитеррористической безопасности (папки-передвижки, консультационные папки, памятки, буклеты и т. п.);

 

Согласно годового плана

Воспитатели

Зам.зав. по безопасности

 

РАЗДЕЛ 10.  АДМИНИСТРАТИВНО-ХОЗЯЙСТВЕННАЯ РАБОТА

№ п/п

Тема

Срок

Ответственные

1

Ремонтные работы

- Ремонт канализации,

- утепление внешней стены спальни,

- замена системы водопровода,

- замена радиаторов,

- установка противопожарных дверей,

- замена приборов управления и контроля АПС

- ремонт прачечной

- ремонт процедурного кабинета

 

 

В течение года

 

 

 

Заведующий, завхоз

 

2

Благоустройство участков

- Завоз песка в песочницы,

- замена ограждения территории,

- посадка цветов.

 

Апрель - май

 

 

Завхоз

 

3

Работа по укреплению материально-технической базы ДОУ

- Приобретение мебели на группы,

- приобретение ноутбука, проектора

- приобретение мягкого инвентаря,

- приобретение посуды.

 

В течение года

 

Заведующий, завхоз

4

Зачистка крыш и козырьков от сосулек

По мере необходимости

Завхоз